幼儿园安全工作计划

幼儿园安全工作计划

　　时间过得真快，我们即将迎来新的喜悦、新的收获。让我们一起制定未来的学习计划吧。那么你真的知道如何制定计划吗？以下是小编为大家整理的幼儿园安全工作方案。希望对大家有所帮助。

幼儿园安全工作方案1

　　1。指导思想：

　　本学期我们的校园安全工作将继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校园”为目标。全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律、法规和文件精神，积极应对，提前预防，夯实基础，狠抓落实，完善制度，完善机制，创新不断增强师生安全意识和防范能力，限制消除校园内及周边安全隐患，全面提高幼儿园安全管理水平，预防重特大安全事故和责任事故，确保幼儿园安全。以及校园的稳定。

　　2。活动目标

　　1。培养儿童良好的个人卫生习惯、交通及防溺水安全意识。

　　2。继续按照省“平安校园”标准和教育部关于加强幼儿园安全工作的指示和通知，做好各项安全工作，杜绝重大安全事故发生。

　　3。加强安全工作管理，持续创建安全发展学校。

　　3。具体措施

　　 （一）建立健全制度，强化管理机制。

　　1。进一步加强安全体系建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，健全安全工作管理网络，有针对性地制定、修改安全工作管理制度，并落实它在各个层面上。一岗两责”安全工作责任。

　　2。每一位教职员工都要清醒地认识到安全工作是幼儿园教育的重中之重，是保证幼儿园教育活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员要加强安全工作的监督检查，组织实施幼儿园安全教育活动，定期检查和修复幼儿园场地、设施等的安全，监督幼儿和教师的饮食卫生，并提供及时发现不安全隐患，防患于未然。

　　3。继续逐步与每位教职工签订安全工作责任书。进一步落实儿童安全工作专人负责，使安全工作责任层层分解、落实到人，形成齐抓共管的良好局面，营造安全、安静、和谐、健康的良好氛围。为幼儿园全体师生提供成长环境。

　　4。安全教育领导小组成员应当定期安排安全工作自查，落实安全工作自查制度。各部门、各人员要认真检查并做好台账记录，发现问题及时报告和整改。 、消除隐患，预防事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵犯。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时，将安全工作纳入园区全体教职工日常工作考核，将安全工作作为师德考核和员工月度绩效考核的标准之一。

　　5。老师和保育员一定要细心、耐心地照顾好每一个孩子，防止孩子受到任何伤害。每天关注本班孩子们的出勤情况，及时了解情况，关注孩子们的身体健康状况。对于带病入园的孩子，要特别注意饮食和用药。如果孩子身体出现异常，及时联系家长带孩子去医院。看医生。

　　6。强化日常值班和节假日值班制度，确保人员、岗位、职责值班制度确定，沟通工具畅通。值班教师必须眼尖、耳朵尖、脚勤、手快。如果发现不安全事件，要及时处理，及时报告，并及时联系孩子家长。值班教师在完成工作职责时要认真做好交接工作，坚决杜绝无人值守时间。其他老师无论你我，都要时刻关注身边的每一个孩子、身边的一切，对幼儿园的安全工作共同负责。

　　7。 “看好自己的门，照顾好自己的人民。”每天幼儿进出园、开门时，值班老师必须坚守岗位。严禁儿童单独回家，不留一个孩子。

　　 （二）加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生的安全意识。

　　1。加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，牢固树立师生安全意识，及时消除各种安全隐患，杜绝事故发生。我们要求每个班级制定全面详细的安全教育计划。学期初、学期末开展“安全教育周”活动。各班级开展安全主题教育活动和安全主题展板，强化班主任安全意识，学习防病毒、防水、防火、预防传染病等安全常识和自救方法。安全教育周期间开展地震演练，对幼儿开展交通安全知识、防溺水等主题宣传教育活动。

　　2。营造与安全教育相关的活动环境，结合当天活动的各个方面，对幼儿进行健康安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护技能，提高防护能力。

　　3。将相关安全知识渗透到孩子的日常活动中，让孩子知道110、120、119紧急电话的号码和用途，以便他们在紧急情况下能够拨打求助电话，最大限度地消除不安全因素。

　　（三）建立安全发展学校，促进儿童健康成长。

　　1。定期维护幼儿园设施，为幼儿园安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

　　2。严格聘用符合资格要求、身心健康的厨师、教师、护理人员。

　　3。严格执行健康安全消毒制度，每周按要求对儿童玩具、教具进行清洁消毒，每两周对儿童床上用品进行干燥处理。医护人员督促保育人员认真完成并记录卫生、安全、消毒的累计时间。

　　4。严禁使用有毒有害的玩具教具。严禁使用有毒有害材料制作玩具教具。关注各类环境创作物的安全。

　　5。加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故发生。管家应每日检查并每月按时报告。

　　6。加强医疗安全管理，要求儿童每日晨检率100%。医护人员每天都会仔细筛查并报告缺勤的儿童。

　　7。加强幼儿在园服药管理，确保按照家长要求及时、准确服药，严禁错服、漏服药的情况发生。认真做好儿童用药记录并由家长签字。

幼儿园安全工作方案2

　　《幼儿教育新纲要》指出：要为孩子提供健康、丰富的学习和生活活动，满足孩子各方面发展的需要。孩子们必须了解必要的安全卫生知识，学会保护自己。幼儿园安全工作方案。新学期，为了让孩子们身心得到更好的发展，更好地开展今后的工作，我们制定了以下计划。

　　 (1) 教师应该做：

　　1。坚持每日晨检。确保儿童不将危险物品带入公园，如有则将其带回。严格的儿童安全制度，防止烧伤、外伤、药物中毒，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童走失。

　　2。确保教室通风、清洁，保证边角物资安全卫生，定期对玩具进行消毒。

　　3。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　4。严格书写交接记录，及时清点人数、物品并向***老师解释清楚。

　　5。检查孩子午睡时是否有危险物品，检查孩子是否有捂头等不良睡眠习惯，并及时纠正。

　　6。户外活动时，老师要认真检查活动场地的安全情况，及时排除不安全因素，确保孩子们的安全，

　　活动后不要忘记孩子的物品。

　　7。培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，强化预防意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

　　8。严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到父母手里，工作计划《幼儿园安全工作计划》。特殊情况需携带取货单或有效身份证件。

　　9。上午班和下午班老师离开幼儿园时，会对班级各处进行检查，如：水、电、门窗、贵重物品必须入库。

　　10。老师们在工作中必须时刻保持高度警惕，安全第一，目光不能离开孩子们。孩子们走到哪里，老师的目光就会跟到哪里。

　　 (2) 对于幼儿而言：

　　1．在加强日常作息方面，要有秩序，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。

　　2．确保上下楼梯时的安全。孩子们无需推、拉或跳上台阶就可以做到这一点。

　　3．年幼的孩子知道不要与陌生人同行或吃陌生人的东西。懂得不轻易离开大人或团体。

　　4。年幼的孩子知道不要将手放在门、桌子或椅子之间，以免受伤。

　　5．在户外活动玩大型玩具时，不推是不行的。儿童在拿取设备时应互相监督并互相帮助。确保儿童的安全。

　　6．懂得不碰电源插座等电器，玩剪刀时注意安全，懂得正确使用剪刀。

　　7．我知道不要把纸团、纽扣等塞进耳朵或鼻子里，也不要把异物放进嘴里。

　　幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面都会自然而然地开展各种活动。通过形式多样的活动，帮助孩子们了解简单的自我保护知识和方法，真正保证孩子的安全。

　　1。培养孩子良好的行为习惯。

　　1。请勿在教室内推挤、拥挤或乱跑。

　　2。使用正确的坐姿。做作业时，不要将笔尖或剪刀指向儿童，以免刺伤。

　　3。午睡期间，上床睡觉的孩子不能把头或手伸出来。

　　4。向孩子们介绍保护眼睛、牙齿和身体的常识。

　　2。让孩子明白安全的重要性。

　　1。早上来幼儿园检查孩子们是否有任何坚硬或尖锐的物体。

　　2。教育孩子不要触摸电线、电气开关或乱动电器。

　　3。孩子要知道不要吃陌生人给的东西，不要跟随陌生人。

　　4。教育幼儿什么是危险物品和事物以及如何远离危险物品和事物。

　　5。教育孩子有基本的安全知识、安全意识，了解一些急救知识和方法。

　　3。教育幼儿不要去危险的地方。

　　1。请勿独自攀爬阳台或前往戏水区。

　　2。教育孩子遵守交通规则，不要在路边玩耍、打架。

　　3。外出活动前一定要清点孩子人数，向孩子提出要求，不要去老师限制范围之外的地方。

　　4。为孩子们提供一个舒适、安全的环境。

　　1。固定放置药品的地方。儿童用药时，记录儿童姓名、药品名称、剂量、服用时间、服用频率。

　　2。活动室、卫生间应保持清洁、明亮、通风。

　　3。注意检查教学玩具、桌椅，如有损坏及时修复，以防发生意外。

　　4。回收垃圾时，提醒幼儿将垃圾清理干净后再带回幼儿园，避免将细菌带入幼儿园。

幼儿园安全工作方案3

　　为认真贯彻落实教育部关于加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育幼儿生命安全，结合我园教育发展实际，制定幼儿园安全工作方案是专门制定的，需要严格遵守。

　　1。加强安全体系建设，提高法制管理意识

　　学龄前儿童的安全健康是关系万千家庭幸福和社会稳定的大事。确保幼儿安全健康发展是幼儿园的责任。因此，我们必须从保护幼儿生命安全的角度来重视幼儿园的安全工作。严格遵守国家和本市相关法律法规，依法加强管理。

　　（一）加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有针对性地制定和修改安全工作制度，落实各级安全工作。

　　（二）在落实校长安全工作责任制的同时，进一步落实儿童安全工作专人负责，各条线、各部门签订并履行安全工作责任书。

　　（三）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

　　（四）加强安全工作监督检查，定期检查了解园区场地、设施、人员安全情况，及时掌握安全工作情况，发现隐患，采取预防措施，防止事故发生。未来的问题。烧伤。

　　（五）将安全工作作为师德考核标准之一，将安全工作纳入园区全体教职工日常工作考核范围，并根据安全工作质量给予相应的奖惩。工作。

　　2。营造安全健康的发展环境

　　（一）积极筹集资金，定期维护幼儿园设施，为幼儿园安全管理提供保障。

　　（二）严格聘用符合资格要求、身心健康的工作人员。

　　（三）严格执行健康安全消毒制度，每周按要求对儿童玩具、教具进行清洁消毒，每周对儿童床上用品进行干燥。

　　（4）严禁使用有毒有害的玩具教具。严禁使用有毒有害材料制作玩具教具。关注各类环境创作物的安全。

　　（五）加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故发生。

　　（六）加强医疗安全管理，要求儿童每日晨检率100%。定期对幼儿进行健康检查并保存记录。

　　（七）加强幼儿园儿童用药管理，确保按照家长用药要求及时、准确用药，严禁错服、漏服用药的情况发生。

　　（八）加强儿童外出活动的安全管理，严格执行交通法规及园区制定的相关规定，确保师生生命安全。

　　（九）建立班级安全责任制度，做好班级日常活动、饮食、健康安全等工作。

　　3。加强安全教育，提高安全意识

　　（一）积极利用幼儿园家长微信群、家教窗口、健康公告栏等渠道开展健康安全宣传教育，努力提高师生和家长的安全意识。

　　（2）营造与安全教育相关的活动环境，结合当天活动的各个方面，对幼儿进行健康安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护技能，提高自我保护能力。防护能力。

　　（3）在活动中渗透相关安全知识，让孩子了解110、120、119紧急电话的号码和用途，以便他们在紧急情况下能够求助，最大程度地消除不安全因素。

　　（四）积累安全教育信息，提高安全教育的科学性。

　　4。具体工作安排

　　二月：

　　1。建立健全幼儿园安全事故信息报告制度。

　　2。对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

　　三月：

　　1。制定安全教育工作方案。

　　2。各班级开展以“增强预防能力，提高生活质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织以“安全在心”为主题的教育活动，强化班主任安全意识，学习防病毒、防水、防火、预防传染病等安全常识和自救方法。

　　3。对园区所有设施进行全面安全检查，及时消除安全隐患。

　　4。建立健全“三级值班”（门卫、行政、教师）制度，要求相关人员认真填写、记录。 （外部人事记录）。

　　 四月：

　　1。开展幼儿交通安全知识和防溺水宣传教育活动。要努力提高教师、学生、家长的安全意识。

　　2。主管人员和分管领导必须经常观看、检查并做好记录。

　　五月：

　　1。对园林进行安全检查，及时消除隐患。

　　2。宣传教育儿童保健知识，进行户外安全教育。

　　六月：

　　1。开展户外安全教育。

　　2。对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

　　3。做好暑假期间的安全教育和安全管理工作。

　　4。放假前对孩子进行安全教育。

　　5。安全教育工作总结

幼儿园安全工作方案4

　　1。指导思想

　　认真贯彻落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障，以教师和孩子的发展为根本，聚焦优质教育育人，深化管理理念​​​​标准化和开发。本学期将进一步提高师资和幼儿素质，不断提高幼儿园办学质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新台阶。

　　2。工作目标及具体措施

　　（一）注重安全卫生，营造安全温馨校园

　　1．有计划地开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师生安全实操演练，提高师生安全意识和应对突发事件的能力。

　　2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到各个环节。

　　3．规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好防病防疫工作，保障幼儿身心健康。

　　（二）加强教师多方位培训，提高教师整体素质

　　1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细节，每月交流学习笔记，并进行理论联系实际的考核，提高教师《规程》《纲要》的理论素养和实际应用能力。

　　2。组织语言组、音乐组教师进行绘本朗读、弹唱技能考核，提高教师专业技能。

　　3。打造“优秀园丁”、“幼儿园多好事”等德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，鼓励家长和孩子了解幼儿园的好人好事。

　　4。继续开展“快乐10分钟大家聊”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼儿教育发展方向，提高服务家长的意识。

　　（3）组织丰富多彩的教学活动，促进孩子和谐发展

　　1。要求各班级根据幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

　　2。通过每学期一次的教学评估和日常有效教研，加强教学研究，增加领导上门听课次数，逐步提高日常教育教学质量。

　　3。深入开展早读、背诵古诗词活动，鼓励教师和幼儿读经典、读好书，提高教师和幼儿的文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

　　4。结合济南全运会举办的良好形势，组织各班级开展“我运动，我健康”的传统体育运动会，鼓励每个孩子参与体育运动会，为他们提供展示自我、展示自我的机会。健康成长。

　　（4）紧密联系家庭与家人，形成有效的教育合力

　　1。更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园工作各方面的意见和建议，不断改善幼儿园办园条件。

　　2。组织家长和孩子创作、背诵安全童谣，丰富孩子的安全相关知识，提高家长和孩子的安全意识。

　　3。通过家校、家长会等专题内容与家长共同探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

　　4。通过“家乡快车”、“寻找贝壳”、“家乡共育”等多种形式，为家长提供育儿指导和培训，加强沟通。

　　5。增设校长邮箱，充分发挥家长的监督作用，增加家庭之间的沟通，不断规范教育行为。

　　八月：

　　1．以先进教育理念为指导，更新园区环境，开展环境创建评价活动

　　2．全面整理幼儿园内的物品和卫生，为孩子们创造一个干净舒适的环境

　　3．全新小班试入活动，配备优质师资，稳定孩子情绪，培养活动常规和行为习惯

　　九月：

　　1．根据区幼儿园办公室和学校工作指示，结合幼儿园实际情况，沟通幼儿园工作计划，各班级制定学期教育计划

　　2．召开新学期幼儿园和班级家长会，传达本学期幼儿园和班级工作的想法，获得家长对幼儿园工作的支持

　　3．参加全省十佳幼儿园开放活动

　　十月：

　　1．组织教师开展以体育、理科科目为重点的教学评价活动

　　2．各班学习徒手功，规范动作和要求，并进行徒手功评价活动

　　3．组织教师进行《纲要》及幼儿园规章制度

的理论考核

　　十一月：

　　1．组织教师进行绘本旁白和弹唱技能考核

　　2．举办安全童谣创作及评比活动，让孩子和家长参与

　　3．开展“我运动，我健康”少儿冬季运动会

　　十二月：

　　1．新年庆典

　　2．进行备课和评价活动

　　3．各班级进行学期工作总结及期末展示活动

　　2015年幼儿园春季工作计划四：

　　1。指导思想

　　以《纲要》为引领，以学校主要目标为指导方针，以爱心为教育基础，结合学校实际，继续用“我能行，我努力” ， 我真棒！”作为精神动力，在抓好常规工作的同时，不断打造我园特色，把教育质量再上新台阶。让我们的花园成为孩子们的天堂、家长的安全花园、老师的收获花园。

　　 2.关键词：坚持、反思、感恩

　　3。主要作品

　　 （一）把责​​任文化作为部门文化的基础。

　　1。以“责任”为主题，以“责任”为基础，鼓励教师多读书，组织教师围绕某本书在阅读中体验生活、学会工作，学会感恩。在感恩中，提高工作效率，提高幸福指数。初四的老师到幼儿园上班，都是于老师负责分配。教师领取教学用品和生活用品（由班主任保管）。布置环境，集中布置走道、顶层、二层南北、楼梯入口、多功能门。各班教师负责各班的具体工作和环境的布置。门口应该有教案和教学内容，让家长一目了然。

　　2。在每周的会议上分享智慧。管理员、班组长给老师一些“事实反馈”，让老师有的放矢地做事。每周都会有老师跟大家分享一些自己的经验（重点是业务知识）。教研组组长带领值班教师巡查卫生死角，并对校长进行监督指导。为了给大家的评分记录带来积极向上、健康的思想。

　　3。周二的儿童保育工作者例会。结合上学期的收获，鼓励幼儿工作者与大家分享“我在班级管理中学到了什么？”在周会期间进一步提高自己的“教学”能力！小班以说唱为主，中班教英语，大班教汉字，试图结合特色和安排。

　　（二）在文化背景的引领下，在反思中，坚守成果，努力提高“质”。

　　1。教研活动：教师研讨严格按照我们的“流程”进行，材料积累到位。学期中，每位老师都要求自己“上好课”。

　　2。年级小组工作：孩子们的定期活动是按年级小组进行的。本学期，组长帮助每位老师顺利开展了“半天活动展示”。注重组内教师研究资料的积累。

　　3。后勤团队建设：本学期，继续提升保育员的“教”能力，并在往届竞赛活动中纳入一项“班级日常工作”，如：保育员为孩子们组织点心会等。

　　（三）根据园区实际情况，采取多种方式提高教学质量。

　　1。根据儿童发展的5大功能领域，对幼儿园所学的综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等，并有专人负责设计适合各年龄段的活动计划。在尊重孩子年龄特征的同时，对孩子各方面发展进行科学评价。

　　2。全心服务班持续推进，坚持上学期服务班的两大主题：“语言”和“计算”。

　　1。面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色

　　今年年初，我园领导组织幼儿园师资队伍，认真分析我园面临的各种困难：聘请9名个体户，解决师资力量不足的问题，但个体户人员跳槽，造成师资短缺。稳定;社会上有关于幼儿园教学不好的原因等传闻，幼儿园将何去何从？我园领导班子组织教职工讨论此事，教职工达成共识：只要庄州幼儿园存在，我们就不能让送孩子来庄州幼儿园的家长失望，更不能让他们的孩子失望。提高他们的各种能力。发育最好的学前时期也不会发育得很好。我们要让在幼儿园学习的孩子感受到带给他们的是幸福，是成长的喜悦。教职员工明确了幼儿园的发展思路后，大家就可以积极地朝着打造幼儿园特色的目标而努力。

　　 （一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同发展。以学教年活动为契机，推动教职工素质提升，围绕目标积极开展课程改革，打造幼儿园特色。开学之际，我园组织广大职工认真学习、了解、研究幼儿园的工作方案，让大家围绕我园提出的“创新”主题，聚焦幼儿园的发展。 “语言”和“动手能力”的培养（www.pin90.com]突破）口号，并在此基础上，结合新教材的使用，我们幼儿园的课程改革开始了。我们幼儿园重点开展以下工作：

　　1。做好新教材讨论分析工作，以主题形式开展教育教学活动。

　　老师们首先对一个学期的教材进行了分类，分为几大主题。每次选择一个主题，他们都会根据每本教材内容之间的联系绘制一个网络图。涉及的网络内容大部分来自于课本，有的是老师根据自己班级的实际情况提出的，有的是幼儿自己生成的。其次，教师积极为孩子创造对应每个主题的教育环境。在主题活动开展过程中，教师为幼儿创造了大量的个人实践机会，如设置活动区域、组织幼儿根据教育主题布置墙面装饰、布置教育教学活动展板、师生互动等。共同收集与主题活动相关的信息。信息、图片、文字材料、相关材料等，使孩子在这个富含教育价值、隐藏着一定教育目标的环境中，将被动的知识接受转变为主动的操作、探索和学习。我们再次动员家长参与我们的教育教学活动。开展主题教育活动时，教师根据活动需要和孩子发展的需要，通过《家庭之窗》、《家庭联系手册》等向家长进行宣传和介绍。一些需要家长引导孩子完成的活动是有针对性的。及时、及时地给家长一些建议。

　　 如：

　　 （1）建议家长带孩子一起讨论、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集相关材料、图片、文字材料，引导孩子观看相关视频、电视节目，孩子们去相应的地方参观。观察。

　　（2）用文字写下孩子的理解、看法、感受，并让孩子交给老师。

　　 （3）鼓励幼儿拿出自己收集到的材料、图片、文字材料和信息与幼儿园的小朋友分享。这种在家进行的男女同校让更多的家长参与到幼儿教育中，孩子也获得了更多的学习机会。

　　2。打破原有的班级界限，积极为孩子们开展跨班级的早间体育活动，让孩子们去自己喜欢的地方，选择自己喜欢的运动器材参加锻炼。

　　为了激发孩子们参与体育活动的热情，我们不仅开设了独创的滑梯、秋千椅、秋千、转盘、攀登架、波浪桥、蹦床、半月秋千、跷跷板、水车、拉力王此外，还生产了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中小型体育器材，球类、高跷、废旧轮胎等器材，并放入沙袋，以满足不同年龄、能力、兴趣的需要。孩子开展活动的需要。晨间活动的改革是我园教师学习和落实《幼儿园教育指导纲要》的具体体现。极大地丰富了孩子们的体育活动，锻炼了孩子们的身体素质，也为孩子们提供了越来越多与不同班级孩子互动的机会。更好的机会。自开展幼儿主题教育教学活动和跨班级早间体育活动以来，我园老师们感到，我们开展的活动不仅凸显了“以儿童发展为本”的理念，而且满足了需求儿童的全面发展。 ，让孩子们通过主动、主动的探索、学习、参与，获得更多健康、社会、科学、语言、艺术等领域的经验，获得更好的发展。

　　3。做好教师观念转变，促进教师良好成长。

　　为了更好地促进教师的成长，本学期我园在教师的培训与提升方面做了几项工作：

　　一是组织全体教师参观蒙城第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼儿教师，开阔了教师视野，更新了观念；

　　二是动员教师寻找符合园区实际学习需求的教材，积极尝试组织教师专业学习。当教师参与寻找学习材料、组织学习时，教育教学理念得到进一步更新。

　　三是继续围绕新教材开展一课三研活动。教师使用教材和组织教育教学活动的能力进一步提高。通过开展上述活动，教师的观念和能力发生了一些变化。例如，教师不再原样照搬教学参考书。教师在使用教学参考书时发现，有些设计效果不佳。体现新纲要精神。例如，中班科普活动《什么沉、什么浮》的活动设计中，教学参考书中有一个环节让孩子们了解“水的浮力是有限的”。设计是让老师把一勺舀到碗里。加一勺水，让铁碗沉下去。对于这样的设计，老师觉得不能体现孩子们的主动参与，于是他进行了修改，让孩子们自由探索如何沉碗。通过自主探索，孩子们直观地体会到“水的浮力是有限的”。

　　4。注重孩子生活技能的教育，提高孩子的生活自理能力。我们幼儿园通过课程改革，改变了以往一成不变的教育教学活动模式，让孩子有更多自主选择活动的机会、更多玩耍的机会、更多快乐时光、更多发展。以来，幼儿园也初步显现出一定的特色。

幼儿园安全工作方案5

　　为认真贯彻落实教育部、省、市、区政府及教育主管部门关于加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育幼儿生命安全，结合根据幼儿园教育工作发展实际，特制定本园秋季安全工作方案并要求严格执行。

　　1。加强安全制度建设，提高法制管理意识。

　　学龄前儿童的安全健康是关系万千家庭幸福和社会稳定的大事。确保幼儿安全健康发展是幼儿园的责任。因此，我园一定会从保护幼儿生命安全的角度，高度重视我园的安全工作，严格遵守国家和本市的相关法律法规，依法加强管理。

　　 （一）加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有针对性地制定和修改安全工作制度，落实各级安全工作责任。

　　（2）在落实校长安全工作责任制的同时，进一步落实儿童安全工作专人负责，各线路、各部门签署并履行安全工作责任书。

　　 （三）加强相关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责。

　　（四）加强安全工作监督检查，定期检查了解园区场地、设施、人员安全情况，及时掌握安全工作情况，发现隐患，采取预防措施，防止发生安全事故。未来的问题。烧伤。

　　（五）将安全工作作为师德考核标准之一，将安全工作纳入园区全体教师日常工作考核范围，并根据安全工作质量给予相应的奖惩。工作。

　　2。加强领导，明确责任。

　　1。成立领导小组。

　　领队：卢翠青

　　副组长：卢小军、朱晓辉、李世英，各班班主任、各系主任

　　成员：全体员工、工作人员及家长

　　2。明确责任。每一位教职员工和幼儿家长都应该清醒地认识到，安全工作是幼儿园的重点工作之一，是保证幼儿园教育活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行职责。领导班子成员必须组织实施幼儿园安全教育活动。负责建筑物、线路等设施的检查和维护，以及幼儿、教师的饮食卫生。

　　3。确保校园安全，促进儿童健康成长。

　　 （一）积极筹集资金，定期维护幼儿园设施，为幼儿园安全管理提供保障。我园在今年暑假期间积极筹集资金，对教学楼和老行政楼内的老化电线全部进行了更换，解决了电力线路老化带来的安全隐患。

　　 （二）严格聘用符合资格要求、身心健康的员工。每学期拨款安排教职员工体检和资格培训，让每一位上岗教师都具有爱岗敬业的精神面貌和良好的身体素质。

　　（三）严格执行健康安全消毒制度，每周按要求对儿童玩具、教具进行清洁消毒，每天对儿童餐具和杯毛巾进行严格高温消毒。

　　 （4）严禁使用有毒有害的玩具教具。严禁使用有毒有害材料制作玩具教具。关注各类环境创作物的安全。

　　 （五）加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故发生。要做好幼儿、教师的食品管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房和就餐场所要每天清洁。厨房管理人员必须把控进货和生产质量，不购买过期、变质的食品。严格食品质量监督管理，严禁食物中毒事件发生，食堂24小时保留食品样品。

　　 （六）加强卫生保健安全管理，认真落实各项文件精神，做好园区卫生工作；继续实行每日上午、下午巡查制度；做好传染病防治特别是手足口传染病、甲型H1N1流感和秋冬季传染病的防治和宣传工作。定期对幼儿进行健康检查并保存记录。

　　 （七）加强幼儿在园服药管理，确保按照家长要求及时、准确服药，严禁错服、漏服药物的情况发生。

　　 （八）建立班级安全责任制度，以班主任老师为安全责任人，做好班级日常活动、饮食、健康安全等工作。

　　4。加强安全教育，提高安全意识。

　　 （一）积极利用幼儿园广播、家庭互动、健康公告栏等渠道开展健康安全宣传教育，努力提高师生和家长的安全意识。

　　（2）营造与安全教育相关的活动环境，结合当天活动的各个方面，对幼儿进行健康安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护技能，提高自我保护能力。防护能力。

幼儿园安全工作方案6

　　为了培养孩子们的安全意识，避免发生事故，我们班制定了安全教育计划：

　　1。早班安全

　　做好晨间入园工作，检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子，小豆以及绳子等物品)与家长做好交接，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字，用药剂量及服用时间。特殊状况及时记录在班级日记上

　　2、课间活动的安全

　　教育幼儿遵守活动规则，不爬窗台，不推桌椅，不玩椅子，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人，不挠人。在入厕时排队，不玩水及消毒物品，不将手放在门窗处，以防夹伤，不动老师的录音机，不动饮水机的电源等。

　　3、进餐、午睡安全

　　明白不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意饭菜的热度，提醒保育员不给孩子发热的饭菜，等饭菜凉一些再发放，午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

　　4、户外活动的安全

　　带幼儿户外活动时，教师及时清点幼儿人数，向幼儿讲解在户外的活动纪律，不反爬滑梯，不乱跑，回班级时要站好排由教师带队回班级，不在走廊跑，注意在楼梯上的安全，手把着楼梯把手行走，不推挤小朋友。

　　5、接送安全

　　来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时务必与教师道别，要求家长持接送卡接孩子，说不跟陌生人离开或擅自离园。

　　6、教孩子识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。明白父母电话号码、父母姓名。告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。同时向家长宣传有关安全知识。多方位的工作，防患于未然。

幼儿园安全工作计划7

　　《幼儿教育新纲要》指出，要给孩子带来健康丰富的学习生活活动，满足孩子各方面发展的需要，让孩子了解必要的安全保健知识，学会保护自己。在新学期，为了让孩子的身心发展更好，将来更好地开展工作，我们班制定了以下计划

　　（一）教师做：

　　1、坚持每天早上检查。

　　2、确保儿童不要将危险品带入公园，如果有，请将其取出。严格的儿童安全制度，防止烫伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳朵、鼻子、气管，防止儿童走失。

　　3、保证教室通风干净，保证墙角材料的安全卫生，定期给玩具消毒。

　　4、及时预防传染病的发生。

　　5、户外活动时，教师认真检查场地的安全，及时消除不安全因素，确保儿童安全，活动后不要忘记带儿童用品。

　　6、培养孩子的自我保护潜能，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

　　7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母之前一定要看接机卡。严禁陌生人或小学生接送孩子；如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。

　　8、下午和下午上课老师离开公园的时候，要检查班级里的每一个地方，如水、电、门、窗、贵重物品。

　　9、教师在工作中要时刻保持警惕，把安全放在第一位，把目光放在幼儿身上。孩子去哪里，老师的眼睛就去哪里。

　　（二）在子女方面：

　　1、在加强作息方面，要有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便。

　　2、保证上下楼梯的安全。孩子们不用推、拉或跳台阶就能做到。

　　3、孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。明白不能随意离开大人或者人。

　　4、孩子们知道他们不应该把手放在门下，桌子和椅子之间，以免受伤。

　　5、在户外活动中玩大型玩具时，儿童不要推或挤，互相监督，拿取设备时互相帮助，以确保儿童的安全。

　　6、明白不能碰电器插座等电器，玩剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀。

　　7、明白不能放纸团，纽扣等。在你的耳朵和鼻子里，你不能把异物放进嘴里。

　　幼儿园日常生活、教育教学活动和游戏的每一个环节都会自然而然地开展各种活动。通过各种活动，让孩子了解简单的自我保护知识和方法，从而真正保证自己的安全。

幼儿园安全工作计划8

　　幼儿园安全工作关系到社会的稳定，关系到幼儿园的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，确保幼儿平安。

　　一、目标要求

　　本学期幼儿园安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故，消除幼儿园的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。

　　二、安全综合治理领导小组

　　领导重视，认识到位，建立幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到学期初有计划，学期末有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：

　　组长：xx；

　　副组长：xx；

　　组员：xx。

　　三、强化安全意识

　　1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。

　　2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。

　　3.每餐坚持给食品留样，留样时间保持48小时。重视食品采购、保存等的安全。

　　四、重视环境安全，避免事故发生

　　1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。

　　2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

　　3.值班人员每周一排查，每日一监督，有隐患及时整改，确保师幼安全。

　　五、认真落实安全制度和安全措施

　　1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

　　2.落实每个星期的安全教育主题，加强幼儿自护自救意识。

　　3.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。

　　六、注意幼儿的饮食安全

　　1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。

　　2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。

　　3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。

　　七、组织户外活动时，确保幼儿安全

　　1.教师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。

　　2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。

　　3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。

　　八、校车安全

　　对校车进行归类整档，注意防止司机驾驶超载，超速现象，经常对司机和负责校车接送教师进行安全接送幼儿的教育，防止校车安全事故发生。进一步配合恒兴校车安全管理公司做好校车安全管理。

幼儿园安全工作计划9

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全职责制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

　　二、教育目标

　　幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，所以，根据中班幼儿的实际情景和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。

　　三、教育措施

　　1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自我的行为。所以，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。

　　2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

　　3、加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调本事差，遇到情景反应慢，容易受到意外伤害。所以，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。

　　4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

　　5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在；班里教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。

　　6、安全教育渗透于一日活动中

　　（1）经过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护本事。

　　（2）专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等。

幼儿园安全工作计划10

　　一、指导思想

　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划.

　　二、具体措施：

　　(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

　　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

　　(二)加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

　　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。

　　3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使其懂得不能随便离开家长或集体。

　　4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

　　6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全工作计划11

　　本学期我班共有幼儿25名，其中男孩13名，女孩12名，每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

　　1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点，尊重托班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

　　(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　　(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5℃不入园。

　　(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　　3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

　　6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

　　7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

　　时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

　　幼儿园安全工作计划篇三

　　托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

　　安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：

　　(一)教师应做到：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

　　2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

　　3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

　　5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。

　　7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

　　8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　11、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　(二)教育幼儿方面：

　　1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

　　8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

　　9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

　　10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。

幼儿园安全工作计划12

　　新的学期迎来了新的挑战，安全工作是幼儿园各项工作中最中最重要的一个环节，应此我们必须做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。本学期由于已是大班的孩子，已经具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于他们毕竟还是孩子，自我控制能力还是很差，为了保证孩子安全健康的成长，特制订安全工作计划如下：

　　一、指导思想

　　严格按照《幼儿园指导纲要》为指导，以园安全工作章程为依规，将班各安全工作视为各项工作中的重中之重。始终将幼儿的身心健康作为班级的首要任务，扎实、有效地完成各项安全工作。

　　二、安全教学目标：

　　1、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法

　　2、懂得简单的疾病知识，有保护自己身体各项器官的意识。

　　3、认识生活中常见的安全标识。

　　三、工作中的重点及具体措施：

　　（一）、教师做到：

　　1、严格按照幼儿的一日作息制度开展各项活动。

　　2、教师要根据幼儿的年龄特点和实际水平选择户外体育活动的具体

　　3、活动前要认真检查幼儿的衣裤、鞋子、运动器械和运动场地，消除不安全隐患。

　　4、幼儿在活动中保教人员不得擅自离开幼儿，所有的幼儿都要在保教人员的视野中，教师要注视每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的情绪，防止幼儿间发生冲突，造成相互推挤等现象。

　　5、活动前教师要交代清楚活动注意事项、动作要领、活动范围等事项。

　　6、重视在日常生活中对幼儿进行安全教育，引导幼儿学习认识安全标志，遵守交通规则，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。

　　7、教育幼儿不玩电源、插座、插头、电线、火等危险品。

　　8、将安全教育渗透于幼儿的一日活动之中，积极利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

　　9、带班教师、生活教师要做好第二次晨检和午检工作，检查幼儿是否口含异物或身上带有不安全物品。幼儿午睡时，每十分钟巡回一次，注意观察每位幼儿情况，特别要照顾好体弱或患病幼儿。

　　10、提醒幼儿有序如厕，注意保持盥洗室地面的卫生干燥，防止幼儿滑倒摔跤。

　　11、用餐时提醒幼儿不含饭菜说话、嬉闹，幼儿咽下最后一口饭才能离开餐桌。

　　12、发现幼儿有传染病及时报告，配合保健教师做好消毒隔离工作。发现幼儿身体不适，及时联系家长并采取有效措施安置病儿。

　　13、班内玩具、物品摆放合理，避免触电、砸伤、摔倒、烫伤等事故发生，严禁热水瓶等不安全物品进班。

　　14、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意幼儿的各项活动，交接班时要清点幼儿人数，交待安全方可离岗。

　　15、如果发生事故必须马上采取相应的急救措施并及时上报。

　　（二）幼儿做到：

　　1、知道健康，安全的重要性。

　　2、在常规方面井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。

　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正磔有的使用剪刀。

　　7、知道不把纸团、扣子、细小的物品等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　8、知道不将硬物、尖物对着别人。

　　（三）家长做到：

　　1、能主动与教师配合，共同做好对幼儿的安全工作。

　　2、在家里培养幼儿的安全意识，知道自我保护的一些方法。

　　3、请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

　　4、来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

幼儿园安全工作计划13

　　为认真贯彻和落实上级有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障幼儿园师生生命安全和幼儿园财产安全，现结合本园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划如下：

　　一、健全组织，强化责任

　　1、健全安全领导组织，明确各自岗位职责，园长与管理人员、园长与主副班老师、班主任与幼儿家长每学期初层层签订安全责任书，同时明确带班人员、值班人员、教师、班主任、主副班教师职责并认真履行。

　　2加强安全制度建设，根据实际情况和上级要求，不断制订和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促规范的良好安全氛围。对《一日活动安全注意事项》进行再完善，再学习，切实将要求落实到实际工作行动中。

　　3、将安全工作列为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内，根据每月工作的优劣，实行每学期一奖惩。

　　二、加强教育，提升能力1、每学期初组织教职工认真学习上级文件及本园制定的各项规章制度等，明确一日活动各环节该干什么，不该干什么，做到工作有方向，努力有目标。

　　2、积极利用幼儿园广播、宣传栏、家长会、家长开放日及主题教育活动等途径进行安全宣传与教育，努力提高师生、家长、幼儿的安全意识，掌握更多的安全知识。

　　3、结合一日活动各环节和每周的安全教育课，创设有关安全教育的活动环境，在活动中渗透有关的安全知识，对幼儿进行安全教育，通过活动，让幼儿在体验中提高自护自救能力。

　　4、积极开展防震、防火等疏散安全演练，做到每周有演练，每学期不少于两次大演练，通过演练总结经验，反思不足，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　5、发挥法制副校长的优势，搞好安全教育培训，增强全体教职工及幼儿的安全意识，提高自护自救及应对突发事件的能力。

　　三、狠抓落实，做实做细

　　1、定期不定期检查、维护园舍设施，检查、购置和维护安全保卫设施、设备，为安全管理提供物质保障。

　　2、严把从业人员“入园关”，严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

　　3、严把外来人员“进园关”，加强门卫值班工作督查，迎园期间严禁不带孩子的人入园。严禁社会闲杂人员不经园长批准进入幼儿园。外人来访，必须经被访人到门岗确认，然后履行相关手续经园领导批准后方可入园。

　　4、严格“离园关”，严格执行接送卡接送幼儿制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送过程中既认卡，更认人，确保交接安全。对忘带卡的家长或非指定人代接的，教师必须与监护人联系确认并经幼儿确认，然后履行签字手续后才可令其接走幼儿。长期让别人接送的，要签订《代接代送委托书》，原件交园，班内留复印件。中途来接孩子的，令其联系班主任，经确认后由班主任或主班老师安排副班将孩子送到大门口按手续交接。特别注意特殊家庭孩子的交接。

　　5、建立班级安全责任制，严格做好幼儿交接，每天上下午按照入园后半小时、每次活动前后和离园前十分钟定期清点人数，同时做好晨午检、缺课追踪、玩教具消毒、如厕、做操、集体教育活动、上下楼、户外活动、区角活动、晚离园交接等各项安全工作。

　　6、定期召开安全工作会议。每周一例会结合上级要求，针对本园发现问题，及时制定工作计划，研究实施办法，及时解决安全工作中的问题。

　　7、加强安全日巡查、周检查、月排查力度，实现安全工作常态化。

　　8、坚持领导带班教师值班制度，每日对园内场地设施、校舍安全、消防设施、大型玩具及一日活动各环节进行巡查，发现问题及时处理，不能立即处理的，登入安全隐患台账，实行安全隐患整改销号制度。

　　9、加强家园沟通工作，通过家长会、信息通报等措施加强沟通，化解矛盾，采纳建议，形成群防群治的安全环境。

　　10、积极配合当地政府及公安部门，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼儿园正常的教育教学秩序。

　　11、加强安全工作宣传，同时做好各项材料的整理归档工作，做到资料详实、齐全、有序，实现事事有据可查。

　　附每月大事安排（每月常规检查评比不重复出现）

　　一月份：

　　安排放假注意事项，致家长一封信，最后一周为安全教育周。

　　二月份：

　　1、全园教职工安全培训，学习各项职责、一日活动安全注意事项等。做好开学前的准备工作（环境卫生、环境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清洁消毒，各项安全表格材料的印制等工作），对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。

　　2、层层签订安全责任书。

　　3、稳定幼儿情绪，做好幼儿常规教育。开学第一周为安全教育周，第一课为安全教育课。

　　4、召开家长会。（结合本班幼儿年龄特点、已有经验以及园、级、班的计划和家长共同交流幼儿园的具体工作）。

　　三月份：

　　1、邀请县消防中队领导来园指导防火疏散演练并进行相关培训。

　　四月份：

　　1、邀请县疾病防控中心人员来园进行防控传染病培训。

　　五月份：

　　1、加强传染病的防控。

　　2、5.12左右防震疏散演练

　　3、做好幼儿及老师的防暑降温准备工作。

　　六月份：

　　1、邀请县交警队领导来园进行交通知识培训

　　2、幼儿查体活动。

　　七月份：

　　1、安排放假事宜，致幼儿家长一封信，做好假期安全教育，最后一周为安全教育周。

　　八月份：

　　假期检修

　　九月份：

　　参照二月份工作进行安排部署

　　十月份：

　　1、国庆期间安全教育及工作落实。

　　2、秋季安全教育及传染病防控培训。

　　十一月份：

　　1、防火疏散演练。

　　十二月份：

　　1、防震疏散演练

　　2、冬季安全教育

　　3、年度安全考核迎查

幼儿园安全工作计划14

　　一、指导思想：

　　儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

　　二、具体目标：

　　1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

　　2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

　　3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

　　4、杜绝重大安全事故的发生。

　　三、领导小组：

　　组长：马丽雅 副组长：王海伟

　　成员：周丹春 陈其辉 郑 怿 余静君

　　四、工作措施：

　　1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一般一学期三次）制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

　　3、规范工作，确保安全。

　　（1）严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

　　（2）坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用安全。

　　（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

　　（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。

　　（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消Du严格。

　　（6）继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好禽流感的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。

幼儿园安全工作计划15

　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份计划：

　　一、活动安全

　　教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。

　　二、进餐、午睡安全

　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。

　　三、生活安全

　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　四、药品管理安全

　　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

　　五、接送安全

　　来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

　　六、家庭安全

　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。

　　七、简单自救方法

　　识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。